1- Les catégories de programmes interdisciplinaires - Faculté des ...

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Bureau des études
interdisciplinaires

Office of
Interdisciplinary Studies

Faculté des études supérieures et
postdoctorales

Faculty of Graduate and
Postdoctoral Studies

De nouveaux savoirs pour le Canada du 21e siècle/Creating New
Knowledge to better meet Canada's need

Comment créer un programme interdisciplinaire
d’études supérieures

How to create a graduate interdisciplinary program



Le mardi 12 février 2008 / Tuesday 12 February 2008


9 h 30


12 h / 9:30 am to noon


Pavillon Hagen Hall, salle/room Paul Hagen (105)






De nouveaux savoirs pour le Canada du 21e siècle/Creating New
Knowledge to better meet Canada's need

Atelier


Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

Ordre du jour


1
-

Les catégories de programmes interdisciplinaires

2
-

La création d’un comité de programme
ad hoc

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS

4
-

Comment faire approuver votre demande

5
-

Les étapes

6
-

Les questions spécifiques reliées aux programmes interdisciplinaires

7
-

Financement des étudiants et étudiantes

8
-

Règlements concernant les certificats




De nouveaux savoirs pour le Canada du 21e siècle/Creating New
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Atelier


Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

To this date, the University of Ottawa has 23 graduate
interdisciplinary programs



14 free
-
standing programs / autonomes, admission directe


8 are Type 4 graduate Certificates


7 are certificates only and one has certificate and
master’s


4 are at the master’s level only


1 at the master’s and doctoral levels


1 at the doctoral level only





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Atelier


Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)



-

9 are collaborative programs / programmes pluridisciplinaires


4 at the master’s


4 at the doctoral level


1 Type 2 graduate Diploma




http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=1727&monControl=ListeProgs&Type=I


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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

Études interdisciplinaires



Affaires électroniques (Certificat)


Biostatistique (M.Sc.)


Bioinformatique (M.Sc.)


Commerce électronique (Certificat )


Études canadiennes (Ph.D.)


Études des femmes (M.A., M.Sc.)


Évaluation de programmes (Certificat)


Évaluation et gestion du risque en santé des populations
(Certificat)


Génétique humaine et moléculaire (Ph.D.)


Génie biomédical (M.A.Sc.)


Génie de l'environnement (M.Ing. / M.Sc.A., PhD)


Génie logiciel (M.Ing., M.Sc., M.Sc.A., M.I., M.Math.)


Gestion de projet de technologie de l'information
(Certificat)


Gestion en ingénierie (M.Ing.)


Gestion publique et gouvernance (Certificat)


Mondialisation et développement international (M.A.)


Neuroscience du comportement (Ph.D.)


Recherche sur les services et les politiques en matière de
santé (Diplôme)


Santé des populations (Ph.D.)


Science des systèmes (Certificat, MSc, MScS)


Technologies d'Internet (Certificat )


Technologies des affaires électroniques (MTAÉ, M.Sc.)


Toxicologie chimique et environnementale (Ph.D.)

Interdisciplinary Studies


Behavioural Neuroscience (PhD)


Biomedical Engineering (MASc)


Bioinformatics (MSc)


Biostatistics (MSc)


Canadian Studies (PhD)


Chemical and Environmental Toxicology (PhD)


E
-
Business (Certificate)


E
-
Business Technologies (MEBT, MSc)


E
-
Commerce (Certificate)


Engineering Management (MEng)


Environmental Engineering (MEng / MASc, PhD)


Globalization and International Development (MA)


Health Services and Policy Research (Diploma)


Human and Molecular Genetics (PhD)


Information Technology Project Management (Certificate)


Internet Technologies (Certificate)


Population Health (PhD)


Population Health Risk Assessment and Management
(Certificate)


Program Evaluation (Certificate)


Public Management and Governance (Certificate)


Software Engineering (MEng, MSc, MScA, MI, MMath)


Systems Science (Certificate, MSc, MSSc)


Women's Studies (MA)


http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=
1727&monControl=ListeProgs&Type=I

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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

1
-

Les catégories de programmes interdisciplinaires


Free
-
standing, direct entry programs:

students are admitted
directly to these programs and receive a degree in the specific
area covered by each. Examples of such programs are the PhD
program in Population Health and the Master's in Electronic
Business Technologies.

Autonomes, admission directe :

les étudiants sont admis
directement dans ces programmes et reçoivent un diplôme dans
le domaine spécifique couvert. Citons, par exemple, le doctorat
en Santé des populations et la maîtrise en Technologies des
affaires électroniques.

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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

1
-

Les catégories de programmes interdisciplinaires (suite)


Programmes pluridisciplinaires (PP) :

les étudiants doivent tout
d'abord être admis dans l'une des « unités d'attache »
participantes aux programmes, avant d'être admis dans les
programmes pluridisciplinaires. Les étudiants doivent remplir
toutes les exigences de leur « unité d'attache » et du
programme pluridisciplinaire.

Collaborative programs (CP):

students must be admitted first in
one of the "home units" participating in these programs, before
they are admitted to the CP. Students must meet all the degree
requirements of their home unit and of the CP.

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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

1
-

Les catégories de programmes interdisciplinaires (suite)


Graduate certificates:

this new type of interdisciplinary graduate program offers
specialized training in a new and targeted area of knowledge. It attracts not only
regular, full
-
time students, but also part
-
time students who are already in the
workplace and who wish to upgrade their skills and stay current with recent
developments in their fields. Students are admitted directly to these programs
and receive a certificate in the specific area covered by each.

Certificats d'études supérieures :

ce nouveau type de programme d'études
supérieures interdisciplinaire offre une formation spécialisée dans un domaine
de pointe. Il attire non seulement des étudiants à temps plein, mais également
des étudiants à temps partiel en emploi, qui veulent acquérir de nouvelles
connaissances ou augmenter leurs compétences dans ce domaine. Les
étudiants sont admis directement dans ces programmes et reçoivent un
certificat dans le domaine spécifique couvert par chacun.

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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

1
-

Les catégories de programmes interdisciplinaires (suite)


Type 2 Diploma: this degree is offered in conjunction with a
master’s or doctoral degree, the admission to which requires
that the candidate be already admitted to the master’s or
doctoral degree. This represents an additional, usually
interdisciplinary, qualification. These do not require separate
funding approval, but when new, do require standard appraisal
and, thereafter, periodic appraisal.



http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=2422


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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

2
-

Création d’un comité de programme
ad hoc


-
responsable de la préparation et de la soumission du projet de
programme


-
doit désigner un président ou présidente qui représentera le
comité durant les différentes étapes menant à la création du
programme


-

un(e) représentant(e) de chaque unité qui participera au
programme doit siéger au comité


-

chaque membre du comité dresse la liste des membres de son
unité qui
acceptent

de participer au programme (enseignement
et supervision de thèse, fonctions administratives, etc.) et
soumet le projet de programme à l’approbation de son unité


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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS


Les questions de base sur le programme


Existe
-
t
-
il des programmes similaires au Canada?


En quoi le programme envisagé est
-
il unique et innovateur?


Définir la mission et les objectifs du programme.


Existe
-
t
-
il une demande pour le programme? Dans l’affirmative, d’où
provient
-
elle? Est
-
elle suffisante pour soutenir le programme?


Qui sera admis? Quelles seront les conditions d’admission?


Dans le cas d’un certificat, les diplômés auront
-
ils accès à un ou des
programmes de 2e cycle? Dans le cas d’une maîtrise, auront
-
ils accès
à des programmes de 3e cycle? Dans l’affirmative, dans quels champs
ou disciplines?


Quels débouchés s’offriront aux diplômés sur le marché du travail?


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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS (suite)


Program Content

How many new core courses will be created? What will be their added
value?


How will the content of these courses be determined and assessed?


What impact will enrollments in the new program have on class size in
existing courses offered by participating units? How will potential
increases be dealt with?


Master’s program: will the program include a thesis or

a research
paper, or will it be

a course
-
based program?




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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS (suite)


La vie étudiante


Quel type d’activités intellectuelles seront offertes aux étudiants inscrits
dans le programme (séminaires, conférenciers, etc.)? Qui sera
responsable pour le développement et la coordination de ces activités?


Quel espace sera réservé aux étudiants?


Les étudiants auront
-
ils accès à des ressources informatiques, des
espaces de laboratoire et des ressources bibliothécaires répondant à
leurs besoins?


Quel type d’appui financier sera offert aux étudiants?


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS (suite)


Faculty


What faculty resources will be needed for this program?


Will regular faculty be shared with existing units?


How will the workload be established for professors teaching the core
courses, and who will teach them?


What mechanisms will be established to give due recognition to thesis
supervision and administrative work performed for the program?


Will the program need to rely on a large number of part
-
time
professors? In the affirmative, why?


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS (suite)


Le soutien administratif


Quels seront les besoins du programme au niveau des ressources
administratives? Qui offrira ces ressources? Qui en assumera le coût?


La gestion du programme


Comment le programme sera
-
t
-
il géré?


Quel rôle joueront les facultés participantes dans la gestion du
programme?


Comment sera nommé le directeur?


Quelles seront les responsabilités du directeur?


Quel type de soutien sera offert au directeur (dégrèvement, assistanats
de recherche, bonus, etc.) durant son mandat?


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

3
-

La préparation de la demande pour le COÉS (suite)


The budget

There should be a clear statement, in a document such as a
Memorandum of Agreement, of the understandings among
participating units (faculties, schools or departments) with
respect to resource
-
sharing (faculty resources, space and
administrative support) and budget contributions. Participating
units should also indicate the duration of their commitment.



http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=1905


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

EXCERPT FROM OCGS TEMPLATE


University of Ottawa



Brief for the Standard Appraisal

of the

(name of program)


Submitted to the Ontario

Council on Graduate Studies


Date


VOLUME I: The Program



THE PROGRAM


1.

INTRODUCTION


1.1.

Brief listing of programs


1.2.

Objectives of the programs


1.3.

Method used for the self
-
study as well as the preparation of

the brief, including faculty and student input and

involvement


1.4.

Fields in the programs (indicate recent changes if any)


1.5.

Review concerns expressed in previous appraisal and

actions taken


1.6.

Special matters and innovative features


2.

THE FACULTY


2.1.

List of faculty by field


2.2.

External operating research funding


2.3.

Graduate supervision


2.4.

Current teaching assignments


2.5.

Commitment of faculty members from other graduate

programs and/or from other institutions….


3.

PHYSICAL AND FINANCIAL RESOURCES


3.1.

Library resources


3.2.

Laboratory facilities


3.3.

Computer facilities


3.4.

Space……


3.5.

Financial support of graduate students


4.

PROGRAM REGULATIONS AND COURSES


4.1.

The intellectual development and the educational

experience of the student


4.2.

Program regulations


4.3.

Part
-
time studies


4.4.

Total graduate courses listed and level


4.5.

Collateral and supporting departments


5.

OUTCOMES


5.1.

Enrolment and graduations


5.2.

Employment


5.3.

Publications


5.4.

Projected graduate intake and enrolments

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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

4
-

Comment faire approuver votre demande




Les projets de programmes interdisciplinaires suivent les même
étapes d’approbation que les programmes disciplinaires.

Cependant
, les projets de PI doivent recevoir l’approbation de
chacune
des unités et des facultés participantes. Ce processus
s’effectue habituellement en deux étapes : 1. une approbation
préliminaire de participation au programme proposé; 2. une
approbation formelle du projet de programme (document à
soumettre au COÉS).



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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

5
-

Les étapes


PROCÉDURE POUR L’APPROBATION ET LE FINANCEMENT


DE NOUVEAUX PROGRAMMES DE DEUXIÈME OU TROISIÈME
CYCLE

(Le processus d’approbation peut prendre jusqu’à 18 mois)

1)

L’unité scolaire soumet le projet à sa faculté (ou aux facultés, selon les
circonstances) pour approbation.

2)

L’unité scolaire prépare la première version d’un rapport destiné au
Conseil ontarien des études supérieures (COÉS) en consultation avec
la Faculté des études supérieures et postdoctorales (FÉSP). Le
Comité de planification scolaire de la Faculté des études supérieures
(CPSF) étudie le rapport et travaille avec l’unité scolaire à
l’amélioration du projet. Le responsable du projet peut être invité à
rencontrer les membres du CPSF.


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Programs (IP)

5
-

Les étapes (suite)


3)

When the document is ready, the dean of the FGPS submits it for
comment to the Administrative Committee, which normally meets
every Wednesday. A decision is made at this stage regarding the
follow
-
up for the project (committees to which it must be submitted,
etc.). The dean of the FGPS may be asked to meet with the
Administrative Committee.



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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

5
-

Les étapes (suite)


4)

The dean of the FGPS then submits the project to the Academic
Planning Committee of Senate (APCS). This committee meets once a
month.


i)

For all new independent programs, an internal assessment by two

outside consultants must be conducted. The names of two

consultants should be suggested by the academic unit to the

dean.


ii)

Following the consultants’ assessment, the report is revised by

the academic unit, which should at this time prepare a draft

description of the proposed program for the graduate calendar, in

collaboration with the assistant dean and secretary general of the

FGPS.


iii)

The project is again reviewed by APCF. A decision is made as to

whether the project should be resubmitted to the Administrative

Committee or to Academic Planning Committee of Senate.


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

5
-

Les étapes (suite)


5) La version finale du rapport est préparée par l’unité scolaire ou les
unités scolaires concernées. Cette version est soumise au Conseil
ontarien des études supérieures (COÉS). Une fois que le Conseil a
accusé réception du projet, l’unité peut faire de la publicité sur le
programme proposé avec la mention suivante

: Sous réserve de
l’approbation du Conseil ontarien des études supérieures et du Sénat
de l’Université. L’unité ne
doit pas recevoir de demandes
d’admission
sans être explicitement autorisée à le faire par la FÉSP.


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

5
-

Les étapes (suite)



6)
À l’interne à l’Université


L’unité scolaire complète un questionnaire
concernant les détails administratifs du
programme afin que la FÉSP puisse créer le
code du programme (
postcode
), et déterminer
les accès au système d’information scolaire
(SIS).



Une fois que le rapport est soumis au COÉS, la
doyenne adjointe et secrétaire générale
présente le texte de l’annuaire à la Commission
de la Faculté des études supérieures et
postdoctorales concernée (Humanités ou
Sciences) et au Conseil de la Faculté des
études supérieures et postdoctorales. Une fois
que le comité d’évaluation du COÉS a donné
une recommandation favorable (ou peut
-
être
avant), le programme est soumis au Comité
exécutif du Sénat. L’approbation de l’Exécutif du
Sénat est sous réserve de l’approbation du
COÉS et du Sénat.

Au Conseil ontarien des études supérieures

Un des comités d’évaluation du COÉS, le plus
souvent la section 5 pour les nouveaux
programmes, étudie le projet et détermine s’il
doit être soumis aux consultants ou si
l’Université doit fournir plus d’information.

Le comité d’évaluation sélectionne les consultants
(normalement deux sur une liste de 8 pour un
programme de maîtrise et de 12 pour un
programme de doctorat) et pose généralement
quelques questions auxquelles l’Université doit
répondre. Le comité peut nous demander
d’autres noms de consultant ou nous en
proposer d’autres.

La FÉSP reçoit les noms des consultants, et en
fonction des dates de leur disponibilité, fixe une
date pour leur visite. L’unité prépare un horaire
de visite et les réponses aux questions posées
par le comité d’évaluation. Les consultants ont
trois semaines après la visite pour soumettre
leur rapport au COÉS et l’Université a


quatre semaines, dès réception de leur


rapport, pour y donner suite.



Après étude du dossier, le comité d’évaluation du
COÉS doit en arriver à une de ces deux
recommandations: approuvé ou non approuvé.
Cette recommandation est ensuite transmise à
l’Exécutif du COÉS pour son approbation.


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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

5
-

Les étapes (suite)



Le programme est ensuite présenté au Sénat.


8)

Soumission d’une demande de financement au ministère de la
Formation et des Collèges et Universités de l’Ontario par l’entremise
de la FÉSP. Les dates annuelles pour la soumission des demandes
d’approbation au Ministère sont le 1er décembre, 2 février, 6 avril et 6
juillet.

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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

6
-

Questions spécifiques reliées aux programmes
interdisciplinaires


ressources facultaires

: suffisantes pour enseigner les cours du
programme dans les deux langues? Quels arrangements seront
conclus avec la ou les facultés qui offrent des ressources
facultaires? Postes à double affectation?


Faudra
-
t
-
il embaucher des chargés de cours? Dans l’affirmative,
il faut prévoir un budget suffisant.


ressources administratives

: quels seront les besoins du
programme? Une adjointe scolaire à temps plein? (Dans le cas
des programmes autonomes principalement) Quelles seront ses
tâches? Qui payera son salaire?



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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

6
-

Questions spécifiques reliées aux programmes interdisciplinaires

(suite)



Availability of faculty resources
: Varies from one faculty to another and from one unit to another.
Need to negotiate agreements with each dean and unit chair.


Two main issues
: stability and compensation


Workload and recognition of participation in interdisciplinary program
:



-

Workload varies from one faculty to another; the needs of participating units vary

from one year to another (sabbatical, research leaves, creation of a new program).


-

Compensation for thesis supervision varies as well (i.e. “air miles” model



at the Faculty of Arts and the Faculty of Science).


Participation in IP

(teaching, supervision and administrative functions): should be acknowledged
as part of faculty member’s regular workload







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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

7
-

Financement des étudiants et étudiantes



Hiring of students in graduate IPs: Policy of the Collective
Agreement



FGPS policies with respect to Admission Scholarships


all self
-
standing IPs must abide by these official policies




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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

EXCERPT FROM THE COLLECTIVE AGREEMENT
CUPE LOCAL 2626

EMBAUCHE DES ÉTUDIANT(E)S DES PI

18.6.4
Membres dans les programmes
interdisciplinaires


Pour l’attribution des postes et l’embauche en
fonction des paragraphes 18.5, 18.6 et 18.7
respectivement, les membres inscrits à un
programme interdisciplinaire autonome (ex.
science des systèmes, santé des populations)
sont associés à une seule unité de leur choix
pour la durée de leur programme. Au moment
de présenter sa première demande pour un
poste et avant son embauche pour la première
fois en vertu de la présente convention
collective, le membre choisit une unité parmi
celles qui contribuent officiellement à son
programme interdisciplinaire autonome ou parmi
les unités de son directeur ou codirecteur de
thèse. Lorsqu’ils remplissent le formulaire de
demande d’emploi (Annexe D), les membres
inscrits à un programme interdisciplinaire
autonome indiquent, à la rubrique Programme
d’études actuel, leur programme
interdisciplinaire puis l’unité choisie, afin d’être
considérés dans l’ordre de priorité selon les
critères d’embauche du paragraphe 18.6.3.1.
Les autres demandes d’emploi présentées par
ces membres sont examinées à la lumière du
paragraphe 18.6.3.2.






http://www.rh.uottawa.ca/politiques/conventions/index.php


HIRING OF STUDENTS IN GRADUATE IP


18.6.4
Members in Interdisciplinary Programs


For the purposes of the allocation of positions
and hiring under articles 18.5, 18.6, and 18.7
respectively, members registered in a
selfstanding interdisciplinary program (e.g.
Systems Science and Population Health) shall
be associated with only one Unit of their choice
for the duration of the member’s program. Upon
submitting her initial application for a position
and prior to the initial hiring of the member under
this Agreement, the member shall select one
Unit from among the Units which officially
contribute to the member’s self
-
standing,
interdisciplinary program, or from the Unit of
their Thesis Director or Co
-
Director. When
completing a Job Application form (Appendix D),
members registered in self
-
standing
interdisciplinary programs shall indicate under
Present Course of Study, in addition to their
interdisciplinary program, their selected Unit for
the purpose of being considered under 18.6.3.1
in the hiring priority. All other applications by
such members will be considered under
18.6.3.2.








http://www.hr.uottawa.ca/policies/agreements/

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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

BOURSES D’ADMISSION


La maîtrise avec thèse


L'Université d'Ottawa assure un appui d'
au moins 8500

$ plus les droits de
scolarité

(qui se situent entre 5491

$ et 5756

$ par an, selon la discipline)
par
année pendant deux ans
.


La bourse d'admission
sera attribuée sur recommandation de l'unité
scolaire
à toute personne dont la moyenne d'admission est de 8,0

/

10 ou plus,
qui s'inscrit à temps complet et qui le demeure pour la durée de la bourse.
Certaines unités scolaires exigent une moyenne d'admission plus élevée que le
minimum de 8,0 / 10 stipulé par la FÉSP. Veuillez consulter le site Web des
programmes qui vous intéressent.


Cet appui financier comprend :


Les droits de scolarité pendant deux ans;


Des assistanats (ou des bourses internes) d'une valeur minimale de 7500

$
par année pendant deux ans;


Une bourse annuelle de 1000

$ pendant deux ans.


Plusieurs départements offrent davantage que cette politique. Veuillez consulter
le site Web des programmes qui vous intéressent.

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Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

ADMISSION SCHOLARSHIPS


Master’s with Research Paper or Research Project


The FGPS will provide financial assistance of
at least $9,500 plus tuition fees
(which are currently
between $5,491 and $5,756, depending on the discipline)

for one year
.


Master’s degrees with a research paper and certain Master’s degrees with research projects, including
programs which are part of the CNFS (Consortium national de formation en santé) are included in

this
category.


The following Master’s degrees of a professional nature, comprised for the most part of courses, are
specifically excluded: Business Administration (MBA), Conference Interpreting (MCI), Education (MEd),
Engineering (MEng) and (MEng [Engineering Management]), and Health Administration (MHA).


The admission scholarship
will be given on the recommendation of the academic unit
to any student
whose admission average is 8.0/10 or more and who registers full
-
time and remains this status for the
duration of the scholarship (3 consecutive sessions). Some academic units require an admission average
higher than the FGPS minimum of 8.0/10. Please consult the Websites of programs that interest you.


This financial support includes:


Tuition fees for one year;


Assistantships (or soft
-
funded scholarships) worth at least $7,500 for one year;


A lump sum payment of $2,000.


Your department may be able to offer you more financial assistance. Please consult

the Web sites of
programs that interest you.

De nouveaux savoirs pour le Canada du 21e siècle/Creating New
Knowledge to better meet Canada's need

Atelier


Workshop 12 février 2008

Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
Programs (IP)

BOURSES D’ADMISSION


Le doctorat


L'appui financier se chiffrera à
au moins 11

500

$ plus les droits de scolarité

(qui se
situent entre 5491

$ et 5756

$ par an, selon la discipline)
par an pendant quatre ans
.


La bourse d'admission
sera attribuée automatiquement à toute personne
dont la
moyenne d'admission est de 8,0

/

10 ou plus et qui s'inscrit à temps complet et qui le
demeure pour la durée de la bourse (12 ou 15 sessions consécutives).


Cet appui financier comprend :


Les droits de scolarité pendant quatre ans (ou les droits de scolarité pendant cinq ans
si l'étudiant a reçu un financement compétitif d'une agence subventionnaire externe
pendant au moins trois ans);


Des assistanats (ou des bourses internes) d'une valeur minimale de 9000

$, le tout par
année pendant quatre ans.


Une bourse totalisant 2500

$ par année pendant quatre ans.


Plusieurs départements offrent davantage que cette politique. Veuillez consulter le site Web
des programmes qui vous intéressent.


http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=1574

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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
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Règlements concernant les certificats


GENERAL REGULATIONS

A. Admission


7. Articulation between Graduate Certificates and Related Master’s Programs


7.1. Transfer from graduate certificate to master’s


a) Students registered in a graduate certificate program can request a transfer to a related
master’s program provided they have completed at least nine compulsory credits within the
graduate certificate with a B+ (75%) average. Where the number of compulsory credits for a
graduate certificate is less than nine, elective credits can be used. The Admissions Committee
of the master’s program will decide, on a case
-
by
-
case basis, which graduate certificate
courses will be credited to the master’s.


Students requesting to transfer to a program with a research project, major paper or thesis
must have a research supervisor at the time they submit their request for transfer.


b) The request for transfer should be made in writing, and the Admissions Committee of the
master’s program must formally approve it. Transfer students must register in the master’s
within two sessions of their last registration in the graduate certificate. Otherwise, their file
will be closed, they will have to submit a new application and go through the admission
process again.


c) Any failure incurred in the graduate certificate will also count as a failure in the master’s
program. In most master’s programs, a student who has two failures (equivalent to six
credits) is required to withdraw.


http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=1807&monControl=Admission


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Règlements concernant les certificats (suite)


CERTIFICATS D’ÉTUDES SUPÉRIEURES


EQUIVALENCES ET TRANSFERT DE CRÉDITS



RÈGLEMENTS GÉNÉRAUX

B. Exigence de scolarité


2.7 Équivalences et transfert de crédits


c) Certificats d'études supérieures : Un étudiant admis à un certificat d'études
supérieures et qui est déjà détenteur d'un ou plusieurs certificats devra compléter le
nombre de crédits requis pour chaque certificat. Aucune équivalence ne sera accordée
pour les crédits ayant servi à satisfaire aux exigences d'un certificat ou d'un grade
antérieur. Les étudiants qui auraient déjà obtenu certains crédits obligatoires se verront
accorder une exemption, dans le sens qu'ils pourront remplacer ces crédits par un
nombre équivalent de crédits au choix.



http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=1806&monControl=Exigences


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Règlements concernant les certificats (suite)



CERTIFICATS D’ÉTUDES SUPÉRIEURES


RÈGLEMENTS GÉNÉRAUX

F. Limites de temps



1. Certificats d’études supérieures :


Les candidats au certificat d’études supérieures doivent satisfaire à toutes les
exigences du certificat dans les trois années qui suivent l’inscription initiale au
programme, à moins que ce dernier n’ait établi un délai plus court.





http://www.etudesup.uottawa.ca/Default.aspx?tabid=1806&monControl=Limites


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BUREAU DES ÉTUDES INTERDISCIPLINAIRES

OFFICE OF INTERDISCIPLINARY STUDIES


Pour de plus amples renseignements / For more information


Ruby Heap, doyenne associée / Associate Dean

interdis@uOttawa.ca

; poste 1263


Johanne Bruyère, coordonnatrice des programmes
interdisicplinaires / Co
-
ordinator, Interdisciplinary Programs

jbruyere@uOttawa.ca

; poste 1789



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Programmes interdisciplinaires (PI) / Interdisciplinary
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Merci et bonne chance!


Thank you and good luck!