Contenu et planning des enseignements C T.D T.P P DSP ...

cowseedSoftware and s/w Development

Jun 12, 2012 (5 years and 2 months ago)

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AI5-CAS
Etude de cas
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 7 Horaire TD : 6 Horaire TP : 32 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:5
Responsable(s) :
LATORRE Bernard (latorreb@esiee.fr)
Objectif(s) :
Mettre en oeuvre les connaissances théoriques acquises, complétées par des notions de radiofréquences, de processeurs de
signaux (DSP) et de cryptage, à travers l'étude d'un thème transversal sur les drones.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
conférence sur les drones
2.00
Radiofréquences
3.00 6.00
conception de la partie numérique de l'émission-réception
2.00 8.00
DSP
2.00 4.00 8.00
approfondissement sur les drones
10.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP
1.00
Exposé, soutenance
1.00 1.00
Projet
1.00
Moyens pédagogiques particuliers :
Maquettes pédagogiques et outils de conception FPGA
AI5-MEMS
MEMS
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 7 Horaire TD : 7 Horaire TP : 16 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
BASSET Philippe (bassetp@esiee.fr)
Objectif(s) :
L'objectif d'I5-MEMS est de concevoir un microsystème complet, c'est à dire un capteur MEMS et son électronique de
conditionement. Les caractéristiques du MEMS extraites des simulations Coventor seront réutilisées dans une simulation sous
environnement Cadence incluant l’électronique.
Pré-requis :
- électronique de conditionnemnt (I4-ACIN)
- notion de technologie des CI
Le suivi de l'unité I4-MEMS n'est pas obligatoire.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Procédés de fabrication des MEMS
5.00 3.00
- rappel sur les procédés de fabrication
- les filières commerciales
Conception d'un accéléromètre et de son électronique de conditionnement
2.00 4.00 16.00
- conception et simulation d'un accéléromètre micro-usiné
- conception et simulation de son électronique
Commentaires :
En complément des unités I4-MEMS, I4-ACIN et OV5-MEMS, cette unité permettra à l'issue du cursus ESIEE de pouvoir prétendre à
une spécialisation dans les microsystèmes.
Un cours sur les principes de fabrication d'un MEMS ainsi que sur les filières industrielles permettra en début d'unité à ceux qui
n'auront pas suivi I4-MEMS de se familiariser avec le domaine.
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Projet
Bibliographie :
Documents de références
[1] Nadim MALUF,An introduction to micromechanical systems engineering,Artech House
[2] Stephen D.SENTURIA,Microsystem design,Kluwer Academic Publishers
[3] The Beginner's Guide to MEMS Processing
Moyens pédagogiques particuliers :
Environement de simulation Coventorware et Cadence.
AI5-RF
Circuits Intégrés mixtes pour applications RF
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 16 Horaire TD : 4 Horaire TP : 10 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
BERLAND Corinne (berlandc@esiee.fr)
Objectif(s) :
faire une synthèse sur l'interaction entre les fonctions élementaires utilisées en circuits intégrés radio-fréquence et les performances
de la chaine complète. approfondir les connaissances sur le bruit , le principe des paramètres S et l'utilisation des abaques de Smith.
Le principe des convertisseurs sigma-delta sera acquis.
Pré-requis :
maitrise de la conception de circuits intégrés analogiques en basse fréquence
notions de conception de circuits Radio
conversion A/N et N/A
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Thèmes
partie analogique RF (amplification, filtrage, transposition de fréquence)
partie numérique (conversion analogique-numérique sigma-delta)
Simulation au niveau système
Déroulement
16.00 4.00 10.00
Conférence de présentation
3.00
Particulatités du transistor MOS en radio-fréquence
5.00
Problèmes d'adaptation en puissance
2.00 2.00
Techniques de dessin de masques
3.00
Simulation système
2.00
TD de dimensionnement d'un OTA
2.00
Simulation analogique (LNA/mélangeur/filtre) au niveau transistor
4.00
Etude du convertisseur sigma-delta
3.00 4.00
Commentaires :
L'abréviation LNA signifie Low Noise Amplifier.
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP
0.70
Rapport Fiche de synthèse
0.30
Bibliographie :
[1] Gray Hurst Lewis Meyer,Analysis and design of analog integrated circuits,John Wiley and sons (Ed 2001)
[2] Thomas.H.Lee,The Design of CMOS Radio Frequency Integrated Circuits,Cambridge University Press - 1998
[3] Bhezad Razavi,RF Microelectronics,Prentice Hall - 2001
[4] Bhezad Razavi,Design of Analog CMOS Integrated Circuits,Mc Graw Hill (2001)
Moyens pédagogiques particuliers :
IC (Cadence Design System)
Agilent ADS (Advanced Design System)
AI5-SC
SystemC
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 12 Horaire TD : 2 Horaire TP : 16 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :ANGLAISE Crédits ECTS:3.5
FRANCAISE
Responsable(s) :
BLANCHARD Yves (blanchay@esiee.fr)
Objectif(s) :
Modélisation et simulation de systèmes en utilisant le langage SystemC.
Pré-requis :
Une connaissance préalable de la programmation orienté objet et du C++ aide à la compréhension des mécanismes du SystemC.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Classes (encapsulation, constructeurs), Héritage (simple et multiple), Fonctions virtuelles et virtuelles pures,
Classes abstraites et polymorphisme, Fonctions et classes génériques, Divers : surcharge d'opérateurs,
entrées/sorties, STL
C++
6.00 6.00
Modules et hiérarchie
2.00
Déclarations, héritages, templates
Signaux et ports
Types spécifiques, contrôle de la simulation
2.00
Mise en œuvre
6.00
Canaux de communication et transactions
2.00
Méthodologie
2.00
Ecriture d'un canal hiérarchique
4.00
Commentaires :
Une part importante de l'unité est consacrée à une mise à niveau en C++ qui est à la base du SystemC
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapport Ecriture d'un modèle SystemC
1.00
Bibliographie :
[1] Open SystemC initiative
[2] SystemC Organisation,SystemC User's Guide
[3] SystemC Organisation,Functional Specification for SystemC 2.0
[4] Open SystemC Initiative,Draft Standard SystemC Language Reference Manual
Moyens pédagogiques particuliers :
PC sous windows avec Visual Studio .net 2005
AI5-SYMI
Systèmes Mixtes
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 30 Horaire TD : Horaire TP : 15 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:5
Responsable(s) :
AMENDOLA Gilles (amendolg@esiee.fr)
Objectif(s) :
Etre capable de concevoir des systèmes électroniques mixtes analogiques/numériques.
Maitriser les techniques de conception basse consommation.
Pré-requis :
Conception de circuits intégrés analogiques
Conception de circuits intégrés numériques
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Conférence d'introduction (System on a chip/Sytem in package)
2.00
Circuits de gestion de puissance
4.00
Intégrité de signaux sur carte (circuit imprimé)
3.00
Conception basse consommation, SOI (technologie, fonctionnement, état de l'art...)
3.00
Dessins de masque RF : capacités, inductances, ...
3.00 4.00
Méthodes de conception de systèmes mixtes
15.00 11.00
Submicronique profond
6.00
Validation numérique
2.00
Validation de systèmes mixtes
4.00 4.00
Emulation hardware
3.00
Prototypage de systèmes mixtes sur FPGA
7.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP comptes rendus
1.00
Bibliographie :
[1] Trond Ytterdal,Yuhua Cheng,Tor A.Fjeldly,Device Modeling for Analog and RF CMOS Circuit design,Wiley Interscience
[2] Thomas H.Lee,The design of CMOS Radio Frequency Integrated Circuits,Cambridge University Press
[3] R.Jacob Baker,CMOS Mixed Signal Circuit Design,Wiley Interscience
[4] Richard Munden,ASIC & FPGA Verification (édition 2005),Morgan Kaufman
Moyens pédagogiques particuliers :
Simulateur mixte AdvanceMs (Mentor Graphics)
IC (Cadence) virtuoso
EN501
Pre-Professional Courses
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : Horaire TD : 20 Horaire TP : Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :ANGLAISE Crédits ECTS:2
Responsable(s) :
TODMAN Andrew (todmana@esiee.fr)
Objectif(s) :
1.To update students' CVs and cover letters.
2. To enable students to remedy remaining language problems or deepen their knowledge in a specific professional area.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Cvs and Cover Letters consultations
2.00
Electives
18.00
Commentaires :
The I5 English course aims to allow students to focus on aspects of their English which they feel they will need in their professional
lives after leaving ESIEE. All students will have an opportunity to have their CVs checked. This is voluntary, however. After that, they
can concentrate their efforts in the area they feel is most important/urgent before they launch themselves onto the job market.
A brochure containing the elective courses on offer will be distributed to the students at the beginning of the term. These include:
- Intensive preparation courses (for those who have not yet reached a TOEIC score of 750).
- Intensive preparation in recruitment procedures, including application forms and interviews .
- Negotiation skills.
-Technical writing and vocabulary.
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Contrôle continu
1.00
IF5-FAE
Frameworks pour Applications Entreprises
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 2ème période
Horaires : Horaire Cours : 16 Horaire TD : Horaire TP : 14 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
BUREAU Denis (bureaud@esiee.fr)
Objectif(s) :
Mettre en oeuvre 2 des frameworks les plus utilisés pour le web (JSF et EJB3) en les intégrant dans un mini-projet.
Pré-requis :
IN413 (Design Patterns en java)
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
8 Cours :
16.00
-- Architecture des applications Web JEE.
-- Mise en oeuvre du pattern MVC : servlets, JSP, JDBC.
-- Développement de la couche IHM : JSF.
-- Développement de la couche d’accès aux données : JPA + Entity Beans.
-- Développement de la couche métier : Session Beans.
7 TP :
14.00
1. Servlets
2. JSP
3. JDBC
4. JSF de base
5. JSF avancé
6. EJB3 de base
7. EJB3 avancé
Commentaires :
Intervenant principal : Pierre LEFEBVRE
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Examen écrit
2.00 2.00
Rapport sur le mini-projet
1.00
Bibliographie :
[1] Kevin MUKHAR et al.,Beginning Java EE 5 (From novice to professional),Apress (2006)
[2] Chris SCHALK et al.,Java Server Faces (The complete reference),McGRAW-HILL (sept.2006)
[3] Laboratoire SupInfo des technologies Sun,EJB3,DUNOD (nov.2006)
Documents complémentaires
[1] Denis BUREAU & Pierre LEFEBVRE,Page web de l'unité
. : http://www.esiee.fr/~bureaud/Unites/If5-fae/if5-fae.htm
Moyens pédagogiques particuliers :
PC/Linux, Netbeans.
Chronologie de l'unité calquée sur le développement d'une application web avec les 2 frameworks (après une introduction à JEE).
IF5-GPL
Gestion de projets logiciels
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 14 Horaire TD : Horaire TP : 16 Horaire P :
Responsable(s) :BUREAU Denis (bureaud@esiee.fr)
Objectif(s) :
Connaître la réalité des métiers et des méthodes concourant à la réalisation de projets de systèmes d'information.
Pré-requis :
Programmation en Java (IN413 souhaitable). Introduction à JEE (IF5-FAE ou IF5-Web).
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Cours 1
4.00
Présentation de Sopra-Group et de la chaire d'entreprise.
0.50
Les systèmes d'information et les projets.
2.00
Cadre méthodologique et maîtrise des projets.
1.50
TP 1
4.00
Présentation de l'application BookStore.
Cahier des charges et spécifications.
4.00
Cours 2
4.00
De la conception à la réalisation.
4.00
TP 2
4.00
Conception et réalisation.
4.00
Cours 3
2.00
La qualification et la livraison.
2.00
TP 3
4.00
Qualification et livraison.
4.00
Cours 4
4.00
Déploiement et mise en exploitation.
2.00
Compléments sur les moyens émergents, les métiers de l'informatique, l'urbanisation des S.I., et les
architectures orientées services.
2.00
TP 4
4.00
4.1 Réalisation vs cahier des charges : de la livraison à la recette.
2.00
4.2 Deuxième recette.
2.00
Commentaires :
Entièrement assurée par des intervenants de SOPRA-Group.
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Contrôle continu dont un rapport à rendre
1.00
Examen écrit dont une partie QCM
2.00 1.00
Bibliographie :
[1] Denis BUREAU & Sopra-Group,Page web de l'unité
Supports de cours et sujets de TP : http://www.esiee.fr/~bureaud/Unites/I5gpl/i5gpl.htm
Moyens pédagogiques particuliers :
Etude de cas avec les contraintes du milieu professionnel.
IF5-IMA
Modélisation Géométrique et Synthèse d'Images
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 21 Horaire TD : Horaire TP : 24 Horaire P :
Responsable(s) :BUZER Lilian (buzerl@esiee.fr)
Objectif(s) :
Le but de l'unité est de transmettre la connaissance nécessaire aux développements d'applications graphiques en 3D. Cette unité est
axée vers les algorithmes utilisés ainsi que sur la remise à niveau en programmation orienté objet (c++). Nous introduisons aussi le
logiciel Maya, leader actuel des logiciels de synthèse pour le cinéma.
Pré-requis :
Programmation fonctionnelle, programmation objet, calcul matriciel
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Synthèses d'images : les grandes classes de méthodes (ray tracing, polyhèdres, radiosité), textures,
transparence, transformations
3D (coordonnées homogènes), projections, clipping, faces cachées (Z-buffer).
6.00 10.00
Outil de production graphiques - Maya - Modeling - Animation - Rendu
6.00 2.00
Infographie 2D: tracé de droites, tracé de courbes, projections, bitmap
3.00 2.00
Transformations 3D : coordonnées homogènes, projections, clipping, faces cachées (z-buffer),
arbre BSP
2.00 2.00
Rendu réaliste : éclairage - Gouraud, Phong - Textures
2.00 4.00
Développement: Java sous Eclipse ou/et c++ sous Visual Studio
2.00 4.00
Commentaires :
Programmation en C++ avancé avec remise à niveau en C et C++
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Projet Résultat du projet développé durant les séances de TPs
24.00 1.00
Bibliographie :
[1] Buzer,Page web de l'unité
[2] Nicolas JANEY,Cours d'infographie
[3] R.Malgouyres,Algorithmes pour la synthèse d'images et l'animation 3D,dispo doctech
[4] collection,Graphics Gems,dispo doctech
[5] dispo doctech,ouvrages Opengl & DirectX
Moyens pédagogiques particuliers :
Réalisation d'un projet tout au long des diverses séances de TP. Les TP utilisent la totalité des notions vues en cours.
IF5-PAR
Architecture et parallelisme
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 30 Horaire TD : Horaire TP : 15 Horaire P :
Responsable(s) :GRANDPIERRE Thierry (grandpit@esiee.fr) PERROTON Laurent (perrotol@esiee.fr)
AKIL Mohamed (akilm@esiee.fr)
Objectif(s) :
être capable d'identifier et exploiter le parallélisme d'algorithmes pour optimiser l'exécution de leur implantation sur des architecture
renfermant du parallélisme : cela passe par l'étude et la programmation d'architectures parallèles monopuce (parallélisme
intraprocesseur) et d'architectures parallèles (multiprocesseur, multi-stations de travail).
Pré-requis :
IF4-ARCH
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Introduction au parallélisme et à PVM
14.00 6.00
Modèles de calcul parallele, SIMD, MIMD, PRAM. Architectures à passage de message, communications,
topologie de réseaux, application à la parallélisation de problèmes numériques, analyse de dépendances.
Introduction à MPI et PVM.
Parallelisme intraprocesseur
12.00 4.00
Classification des architectures RISC, CISC, scalaire, superscalaires, vectorielles, VLIW, DSP, SoC.
Etude et programmation optimisée des architectures Pentium/PowerPC et de leurs unités SSE2/Altivec.
Parallelisme multicomposant
4.00 5.00
Etude d'architectures multiprocesseurs homogènes et hétérogènes (multi DSP, FPGA)
Méthodologie de conception : prototypage rapide d'applications temps réels embarquées.
Outils de Codesign SynDEx et SynDEx-IC
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP
Bibliographie :
[1] Al Geist,et al.,PVM:Parallel Virtual Machine,A User's Guide and Tutorial for Parallel Computing,MIT Press
[2] Ahmed Amine Jerraya - Wayne Wolf,Multiprocessor Systems On Chips,Morgan Kaufmann
[3] John L.Hennessy David Patterson Daniel Etiemble,Architecture des ordinateurs Une approche quantitative,Vuibert
[4] William Stallings,Computer Organization and Architecture:Designing for Performance,Prentice Hall,
[5] Kip Irvine,Assembleur x86,Pearson Education
[6] E.Belhaire,E.Bourennane,G.Bouvier,D.Demigny,P.Garda,L.Kessal,L.Lacassagne,F.Lohier,M.Paindavoine,
Y.Sorel,L.Torres,S.Weber,Méthodes et architectures pour le traitement du signal en temps réel,Hermès
Moyens pédagogiques particuliers :
PVM sous Linux
Compilateur Intel
SynDEx (INRIA)/SynDEx-IC (INRIA/ESIEE)
Compilateur/Simulateur Trimaran
IF5-UML
Conception UML et Java
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 2ème période
Horaires : Horaire Cours : 16 Horaire TD : Horaire TP : 14 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
BUREAU Denis (bureaud@esiee.fr)
Objectif(s) :
Savoir modéliser en UML-2 (analyse et conception). Suivre un processus itératif piloté par les cas d’utilisation. Traduire en Java.
Pré-requis :
La connaissance de Java est fortement conseillée.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
8 Cours :
16.00
-- Introduction à UML-2, modélisation fonctionnelle, processus unifié, les « cas d’utilisation ».
-- Les modèles statique et dynamique.
-- Les diagrammes de conception.
-- De la conception au code Java (frameworks, Swing, JDBC, Hibernate).
-- Patterns de conception, MVC.
7 TP :
14.00
1. les cas d’utilisation
2. le statique
3. le dynamique
4. la conception et java
5. la conception d'une IHM
6. le stockage des données
7. les patterns de conception
Commentaires :
Intervenant principal : Pierre LEFEBVRE
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Examen écrit Concepts d'UML
2.00
Rapport sur le mini-projet
1.00
Bibliographie :
[1] Craig Larman,UML 2 et les design patterns (développement itératif),Pearson Education (mars 2005)
[2] Coad P.,Mayfield M.,Java Design,Yourdon Press,Prentice-Hall (1997)
[3] Muller P.A.,Modélisation objet avec UML,Eyrolles (1997)
[4] Ferber J.,Conception et programmation par objets,Hermès (1990)
[5] Denis BUREAU & Pierre LEFEBVRE,Page web de l'unité
. : http://www.esiee.fr/~bureaud/Unites/I5uml/i5uml.htm
Moyens pédagogiques particuliers :
PC/Linux, Netbeans.
Itérations successives sur un même projet tout au long des tp de l'unité.
IF5-WEB
Technologies WEB
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 14 Horaire TD : Horaire TP : 16 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
PERROTON Laurent (perrotol@esiee.fr)
Objectif(s) :
Comprendre et connaître les principes des technologies utilisées dans le développement d'applications liées au web (HTTP, HTML,
Apache, CGI, PHP, MySQL, XML...) et introduire le concept de serveur d'application (J2EE)
Pré-requis :
Majeure Informatique.
La connaissance du langage HTML ne sera pas indispensable mais diminuera la charge de travail personnel nécessaire.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Principes du protocole HTTP et ses applications
2.00 3.00
HTML, CGI, ...
Installation et bases de l'administration d'un serveur HTTP
1.00 4.00
Linux, Apache, NT, ...
Interfaçage d'un système d'information avec le WEB
5.00 9.00
Notion de pages actives et langages côté serveur : PHP
Interfaçage avec les bases de données : MySQL
Introduction à XML
3.00
Principes et panorama des serveurs d'applications
3.00
Tomcat, JSP, Servlets, J2EE, ...
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapport d'étude de cas
1.00
Bibliographie :
[1] David Hunter,Initiation à XML,Eyrolles
[2] Jésus Castagnetto,Harish Rawat,Sascha Schumann,Chris Scollo,Deepak Veliath,PHP Professionnel,Eyrolles
[3] WROX,Programmation avec J2EE,Eyrolles 2001
[4] Thierry Brethes,François Hisquin,Pierre Pezziardi,Serveurs d'applications,Eyrolles
Moyens pédagogiques particuliers :
Principal intervenant : France Telecom
MGT5ELEC
Cours électifs de Sciences Humaines
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 12 Horaire TD : 4 Horaire TP : Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1
Responsable(s) :
DE LAFOND Sophie (delafons@esiee.fr)
Objectif(s) :
Ces électifs permettent aux participants d'aborder et d'approfondir, pendant 16h de cours et de T.D. un thème au choix parmi les
suivants :
(1) Business-plan
Cette unité a pour objectif de permettre aux étudiants de répondre aux questions suivantes :
- Qu'est-ce qu'une start-up ?
- Pourquoi rédiger un business-plan ?
- Comment le rédiger et le présenter ?
- Quels éléments doivent composer un business-plan efficient ?
- Comment se déroulent les négociations de levée de fonds ?
(2) Stratégie et innovation
Cette unité vise à doter les étudiants de capacités :
- dans l'analyse de la firme et de son environnement
- dans la formulation et l'évaluation des voies de construction d'avantages concurrentiels
- dans l'appréhension et l'évaluation des manoeuvres stratégiques
- dans l'analyse et la restitution synthétique des cas étudiés
(3) Management de projets (certification)
Cette unité a pour objectif de permettre aux étudiants :
- de se préparer à la certification décernée par l'AFITEP (association compétente dans le domaine du management de projet en
France)
- de découvrir les nouvelles approches du management de projet
- d'acquérir les éléments de méthodes utilisables dans la réalisation d'un projet
(4) Négociation
Cette unité doit permettre aux étudiants de repérer :
- les principaux types de négociation et les stratégies correspondantes ;
- les attitudes et comportements pouvant favoriser ou entraver la réussite d'une négociation.
(5) Management de la production et de la qualité
Cette unité a pour objectif d'approfondir les connaissances acquises en I4 et concernant :
- les méthodes de production
- les méthodes de contrôle et de suivi de la qualité
- les enjeux de la gestion de production en matière de compétitivité
(6)Management International
Cet électif s'adresse en priorité aux étudiants souhaitant donner une dimension internationale à leur carrière. Il abordera les
thématiques suivantes :
- le management des équipes multiculturelles
- la prise de risque dans un univers globalisé
- la dimension internationale des secteurs high-tech
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Un descriptif détaillé des objectifs, des contenus et des modalités d'évaluation de chacune de ces
options a été distribué à l'ensemble de la promotion i5 au cours de leur dernier semestre en I4.
12.00 4.00
Commentaires :
Chaque cours électif nécessitera un travail personnel important en dehors du cours. Ce travail sera évalué selon des modalités qui
seront exposées en début d'enseignement.
MGT5SGE
Management stratégie et simulation de gestion
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 4 Horaire TD : 36 Horaire TP : Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :ANGLAISE Crédits ECTS:2
FRANCAISE
Responsable(s) :
MOATY Francis (f.moaty@esiee.fr)
Objectif(s) :
- Acquérir des connaissances en finance, marketing, production, gestion des ressources humaines et communication.
- Comprendre comment chaque fonciton de l'entreprise contribue à la réalisation des objectifs stratégiques de l'ensemble, et ce, dans
le but d'adopter la démarche la plus appropriée.
- Améliorer ses capacités personnelles de négociation et de communication en situation professionnelle, en français et en anglais.
- progresser en management d'une équipe au travail en maîtrisant les questions de temps et de personnes.
- Améliorer ses capacités de prise de décision en univers incertain.
- Développer ses capacités d'entrepreneur en prenant conscience de ses aptitudes au leadership et à la prise de risque.
Pré-requis :
- Comprendre les principes et les fonctions de base de l'entreprise
- Savoir lire les comptes de fin d'exercice (Bilan, compte de résultat, tableau de financement, Trésorerie).
- Connaître les différents types juridiques d'entreprise,
- Posséder quelques notions de base en stratégie d'entreprise.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Les principes de l'entrepreneuriat
4.00
Comptabilité, prévision budgétaire, analyse financière
4.00
Notions de droit commercial et de droit du travail
4.00
Méthodes du marketing et exportation
4.00
Stratégies de communication en langue française et anglaise
4.00
Gestion des ressources humaines
4.00
Gestion de production, de la production standardisée au juste à temps
4.00
Normalisation & Assurance Qualité, la norme ISO.
4.00
Gestion de projet : gestion du temps, organisation d'une équipe de management d'une entreprise
4.00
Méthodologie de la prise de décision en univers concurrentiel global.
4.00
Commentaires :
Bibliographie conseillée (disponible à la doctech)
LE FINANCEMENT DES STRATEGIES DE L'INNOVATION (LACHMANN) éditeursECONOMICA Date d'édition1993
Ouvrages de prêt CatégorieS 06 A Code Barre020679 Nombre de pages258
Les 10 leviers d'une gestion performante
(DERVAUX / CROCE) Ouvrages de prêt CatégorieS 06 A Code Barre007780
Exercices corrigés de comptabilité et de gestion (JOUHAUD REYNAL )
Ouvrages de prêt CatégorieS 06 C Code Barre008455
De l'analyse comptable à la gestion financière (GUEDJ)
Ouvrages de prêt CatégorieS 06 D Code Barre008637
STRATEGIES D'INTERNATIONALISATION
(LEMAIRE) EditeursDUNOD Date d'édition1997
Ouvrages de prêt CatégorieS 05 L Code Barre019188 Nombre de pages370
Pratique de gestion et d'analyse financières (ALPHONSI / GRANDJEAN)
Ouvrages de prêt CatégorieS 06 D Code Barre005863
Gestion par objectifs et participation
(POSTEL)Ouvrages de prêt CatégorieS 06 A Code Barre004292
Lexique de gestion (MARTINET)
Ouvrages de prêt CatégorieS 06 Code Barre012050
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Contrôle intermédiaire écrits et oraux
0.50
Rapport final
0.20
Rapport écrit final
0.30
SE5-CAS
Etude de cas
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : Horaire TD : Horaire TP : 45 Horaire P :
Responsable(s) :KOCIK Rémy (kocikr@esiee.fr)
Objectif(s) :
L'étude proposée vise à permettre l'étude de complète de la conception d'un système embarqué. Elle s'appuie sur les enseignements
de I4 en favorisant une approche transversale des disciplines. Elle consiste à réaliser la commande d'un procédé en utilisant une
architecture temps réel distribuée.Sont ainsi abordé:
- modélisation et synthèse de lois de commande
- simulation et étude de l'impact de l'implantation distribuée sur la qualité de la commande
- gestion d'E/S
- implantation temps réel
- communications sur bus de terrain
- intégration, tests et validation
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapport
1.00
Exposé, soutenance
2.00
Moyens pédagogiques particuliers :
PC sous RTAI, bus CAN, Matlab/simulink
SE5-CSR
Conception sûre des systèmes réactifs
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 18 Horaire TD : 8 Horaire TP : 4 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
KOCIK Rémy (kocikr@esiee.fr)
Objectif(s) :
Apprendre à concevoir une application temps réel à l'aide d'une méthodologie de conception formelle basée sur les langages réactifs
synchrones :
- Savoir spécifier et vérifier une application décrite avec un langage synchrone, le langage SIGNAL.
- Utiliser la méthodologie AAA (Adéquation Algorithme Architecture) pour implanter efficacement une spécification synchrone d'un
algorithme sur une architecture distribuée (utilisation du logiciel SynDEx)
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Adéquation Algorithme Architecture
16.00
Vérification
2.00
Spécification et vérification avec le langage SIGNAL
8.00
Implantation optimisée d'algorithmes temps réel sur architectures réparties
4.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP
1.00
Examen final
2.00 2.00
Bibliographie :
[1] A.Benveniste,P.Caspi,P.Le Guernic,Data-Flow synchronous Languages,rapport de recherce INRIA n°2089 -
http:/www.inria.fr
[2] N.Halbwachs,Synchronous programming of reactive Systems,Kluwer Academic Pub
[3].,WEB Syndex,http:/www-rocq.inria.fr/~syndex
SE5-ESE
Electronique pour Systèmes Embarqués
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 25 Horaire TD : 8 Horaire TP : 12 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:5
Responsable(s) :
REAMA Abdellatif (reamaa@esiee.fr)
Objectif(s) :
Permettre aux futurs ingénieurs d'être capables de concevoir un système électronique en tant qu'interface entre un calculateur
embarqué et son environnement, autant d'un point de vue de l'acquisition des signaux, de la commande d'actionneurs, de la gestion
des sources d'énergie embarquées que de l'immunité aux perturbations électromagnétiques. Dans ce contexte, les aspects suivants
seront abordés:
- Chaines d'acquisition et CEM;
- Conversion statique de l'énergie;
- Application au pilotage d'actionneurs électriques;
- Etude de cas industriel
Pré-requis :
- Electronique analogique et numérique;
- Base de traitement du signal;
- Langage C
- Outils de base de l'électricité générale
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Chaines d'acquisition et CEM
12.00 4.00 8.00
Conversion statique de l'énergie
4.00 2.00
Commande d'actionneurs
5.00 4.00
Etude de Cas industriel
4.00 2.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP Chaines d'acquisition et CEM
1.00
Examen final Chaines d'acquisition et CEM
2.00 2.00
Rapports de TP Commande d'actionneurs
2.00
Bibliographie :
[1] ASCH.G.et Collaborateurs,Acquisition de données du capteur à l'ordinateur,Dunod 1999
[2] TRAN TIEN LANG,Electronique des systèmes de mesures,mise en oeuvre des procédés analogiques et numérique,Masson
1992
[3] Blot J.,Electronique linéaire,Dunod 1993
[4] ASCH.G.et Collaborateurs,Les capteurs en instrumentation industrielle,Dunod 1999
[5] Guy Grellet Guy Clerc,Actionneurs électriques principes modèles commande,Eyrolles 1997
SE5-TEJ
Télécontrôle embarqué
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 16 Horaire TD : 4 Horaire TP : 10 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:3.5
Responsable(s) :
CELA Arben (celaa@esiee.fr) HAMOUCHE Rédha (hamouchr@esiee.fr)
Objectif(s) :
∙ Savoir concevoir, implanter et valider un contrôle à distance sur une architecture répartie spécialisée
∙ Intégrer la dynamique du réseau dans une application de contrôle
∙ Implémenter le contrôle à distance en Java temps réel
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Java Concurrent, Java temps réel
7.00 4.00 10.00
Modélisation temporel de réseaux (CAN, ETHERNET , TCP/IP, ATM) et contrôle de congestion
5.00
Conférence industrielle
4.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP
1.00
Bibliographie :
[1] Overstreet J.W.,A.Tzes,An Internet-Based Real-Time Control Engineering Laboratory,1999 IEEE Control Systems,Vol 19
N.5,(Oct)
[2] Y.Bossu,C.Nicolas,A.Proust,J.B.Blanchet,Java embarqué,Eyrolles 1999
[3] PhD thesis ISRN LUTFD2/TFRT--1049--SE,January 1998.,Johan Nilsson:Real-Time Control Systems with Delays,
Department of Automatic Control,Lund Institute of T
[4] RealTime Java Specification
SH5-PPP
Projet Professionnel Personnalisé 2
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 2 Horaire TD : 8 Horaire TP : 1 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1
Responsable(s) :
MENGUY Patrick (menguyp@esiee.fr)
Objectif(s) :
Cette unité a pour ambition de permettre aux étudiants de faire le point sur eux-mêmes en termes de savoir, de savoir faire, de savoir
être, afin qu'ils se préparent au mieux à leur future insertion dans la vie professionnelle.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Présentation
2.00
Ateliers : recherche d'emploi, contrat de travail, les métiers, les secteurs,
les fonctions, l'international,...
8.00
Entretiens individuels
1.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Contrôle continu mémoire résumant le PPP
Moyens pédagogiques particuliers :
Chaque étudiant devra rencontrer un enseignant-conseiller qui l'aidera à définir son projet au regard de ses désirs, de ses
compétences, de ses qualités techniques et humaines et de la réalité du marché de travail. Un deuxième entretien permettra aux
étudiants d'avoir le 'feedback' sur le travail effectué.
Parallèlement à cette démarche individuelle, des ateliers thématiques animés par des professionnels seront proposés.
ST5-ARCH
Architecture Emetteurs-Recepteurs
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 11 Horaire TD : Horaire TP : 4 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1.75
Responsable(s) :
BAUDOIN Geneviève (baudoing@esiee.fr)
Objectif(s) :
Cette unité présente différents aspects des architectures des émetteurs-récepteurs pour les radiocommunications. Elle analyse, en
particulier les interactions entre la partie bande de base et la partie RF d’un émetteur-récepteur. Elle expose les choix et compromis
réalisables pour l’optimisation d’une architecture globale en fonction des contraintes systèmes, mais également en fonction des
sensibilités des modulations utilisées par rapport aux défauts de ces architectures. Elle se termine par une ouverture sur la notion de
« software radio ».
Pré-requis :
Bases de radiocommunications numériques et d'électronique RF.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Grandeurs caractéristiques des imperfections des émétteurs-récepteurs
1.50
Rappel sur lesarchitectures des émetteurs-récepteurs.
Synthèse de fréquence et boucles modulées.
Sensibilité et dimensionnement
3.00
Techniques de linéarisation des émetteurs.
3.50
Echantillonnage et imperfections des conversions analogique-numérique.
Evolutions vers les nouvelles architectures de type software radio.
3.00
Etude de l'influence du segment RF en fonction du type de modulation numérique.
4.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Oral, entretien présentation du TP + questions de cours.
1.00 1.00
Bibliographie :
[1] Baudoin,Bercher,Berland,Brossier,Courivaud,Jardin,Lissorgues,Ripoll,Venard,Villegas,Radiocommunications
numériques,DUNOD-2002
[2] M.Villegas,Polycopié modélisation et simulation des phénomènes nonlinéaires
[3] M.Villegas,Copie de transparents analyse des distorsions RF Et modélisations en radioccmunications numériques
[4] C.Berland,Copie de transapents Architectures fonctionnelles d'émetteursrécepteurs
[5] C.Berland,Architectures des émetteursRécepteurs de radiocommunications numériques.
[6] G.Baudoin,polycopié techniques de linéarisation
[7] G.Baudoin,Copie des transparents techniques de linéarisation
[8] O.Venard,Copie de transparents Conversion AnaNum,Radio Logicielle
Moyens pédagogiques particuliers :
TP avec le logiciel de CAO ADS d'Agilent technologies.
ST5-CAS
Etude de cas
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 6 Horaire TD : 17 Horaire TP : 22 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:5
Responsable(s) :
COURIVAUD Daniel (courivad@esiee.fr)
Objectif(s) :
Acquérir les compétences nécessaires:
- à la conception d'un projet logiciel
- au déploiement d'un réseau WiFi
- à la mise en place de tests quantitatifs et qualitatifs des débits obtenus sur le réseau
Pré-requis :
Les enseignements de la majeure ST
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Introduction à l'environnement WiFi
4.00
XML et XML Schema
3.00
Python, TCL, scripts...
6.00
Equipements réseaux
1.00
BSS
4.00
Capture de trames
2.00
Couverture radio
1.00 4.00
ESS
4.00
Mesure de performances
1.00 1.00 8.00
Analyse de données
6.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapport Rapport de synthèse
1.00
Bibliographie :
[1] FLICKENGER,Le wifi à 200 % 100 trucs,secrets et techniques,O'REILLY
[2] PAVIE,Le guide du PC portable WiFi,CAMPUS PRESS
[3] POTTER,B./FLECK,B.,802.11 security,O'REILLY
[4] GAST,802.11 wireless networks The definitive guide,O'REILLY
[5] GERON,WIFI déploiement et sécurité Le WPA et la norme 802.11i,DUNOD
[6] FLICKENGER,Building wireless community networks Secon edition,O'REILLY
[7] BARKEN,Wireless hacking Projects for wifi enthusiasts,SYNGRESS
Moyens pédagogiques particuliers :
- Points d'accès, switchs et routeurs WiFi
- Stations WiFi
- Bridges WiFi
- Antennes omnidirectionelles et paraboliques
ST5-CODE
Codage canal
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 8 Horaire TD : 1 Horaire TP : 6 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1.75
Responsable(s) :
JARDIN Pascale (jardinp@esiee.fr)
Objectif(s) :
Présenter deux techniques « avancées » de codage canal qui permettent de se rapprocher (très près) de la limite de Shannon et sont
ou vont être utilisées dans les systèmes de communications de nouvelle génération: les Turbo-codes (UMTS- ADSL 2) et les Low
Density Parity Check (LDPC) codes (DVB-S2 )
Pré-requis :
Bases en codage canal: équivalent de 15h en ST4-CN2:
généralités sur le codage canal (notion de distance), codes en blocs, codes convolutifs
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Rappels en théorie de l'information
2.00
Décodage MAP-Principe du décodage itératif
2.00
Turbo-codes
2.00
LDPC
2.00
LDPC - Turbo codes
1.00
LDPC - Turbo codes
6.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapport rapport de TP ou mini-projet
Moyens pédagogiques particuliers :
TD matlab
ST5-EGSY
Egalisation et synchronisation
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 8 Horaire TD : 7 Horaire TP : 0 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1.75
Responsable(s) :
JARDIN Pascale (jardinp@esiee.fr)
Objectif(s) :
Présentation des principes et structures d’égalisation de synchronisation en communications numériques -Approfondissement des
unités I4 communications numériques et traitement du signal.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Égalisation
4.00 0.00 0.00
Structures transverses et à retour de décision, maximum de vraisemblance -Techniques d'égalisation
aveugle - Implantation, structures
Synchronisation
4.00 0.00 0.00
Boucles à verrouillage de phase analogiques et numériques - Récupération de fréquence - Récupération de
porteuse (phase) - Récupération de rythme - Structures
Travaux dirigés assistés
7.00
TD Assistés sur ordinateur - Étude et simulation d'un égaliseur à retour de décisions, des méthodes de
récupération de porteuse - Égalisation et synchronisation simultanée.
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Examen final comprenant une évaluation du TP
2.00
Rapports de TP
Bibliographie :
[1] G.Baudoin et Al,Radiocommunications numériques,Dunod
[2] J.-M.Brossier,Signal et Communication,Hermès
Moyens pédagogiques particuliers :
Matlab
ST5-LOCS
Localisation et communication par satellites
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 15 Horaire TD : Horaire TP : Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1.75
Responsable(s) :
VILLEGAS Martine (villegam@esiee.fr)
Objectif(s) :
Approfondir le domaine des communications par satellites.
Etudier les techniques de localisation et particulièrement celles utilisant des satellites.
Aborder l'utilisation des satellites dans les communications large bande et multimédia.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Principes généraux des communications par satellites : Réglementation des fréquences et applications
des communications par satellites, bilan de puissance, dimensionnement d'une liaison et orbites
3.00
Satellites de télécommunications : Architectures des satellites (répéteurs et antennes), exemples de
charges utiles opérationnelles.
4.00
Localisation par satelittes : techniques de localisation, principe de la radiolocalisation par satellites,
signal PS et réception du signal, systèmes GPS et Galileo
5.00
Diffusion numérique par satellites
3.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Qcm
1.00 0.40
Rapport Analyse d'articles scientifiques
0.60
ST5-MULT
Multiporteuses-MIMO
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 9 Horaire TD : 6 Horaire TP : Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1.75
Responsable(s) :
MADAOUI Nadia (madaouin@esiee.fr)
Objectif(s) :
Présenter les techniques avancées de comunications numériques utilisées dans de nombreux systèmes : communcations mobiles de
troisième génération et au-delà, radiodiffusion, WLAN, VDSL.
Pré-requis :
Bases de communications numériques et de traitement du signal.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Modulations multiporteuses
5.00 3.00
- Principe, intérêt et applications de l'OFDM
- modulateur et démodulateur OFDM
- Association avec l'étalement de spectre : le MC-CDMA
- Etalement de spectre, multiporteuses, accès multiple : le SS-MC-MA
5.00 3.00
Systèmes multi-entrées, multi-sorties MIMO et codage spatio-temporel :
4.00 3.00
- Capacité des canaux MIMO
- Diversité spatiale : ordre de diversité et gain de codage
- Techniques MIMO : récepteur, multiplexage spatial, sélection d'antenne, le Beamforming, codage
spatio-temporel
4.00 3.00
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Examen écrit
0.50
Rapports de TP
0.50
Bibliographie :
[1] K.Fazel & S.Kaiser,MultiCarrier and Spread Spectrum Systems,John Wiley & Sons,Ltd (2003)
Moyens pédagogiques particuliers :
TP Avec Matlab.
ST5-RESE
Réseaux de Télécommunications
Statut : Obligatoire ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 35 Horaire TD : Horaire TP : 10 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:5
Responsable(s) :
VENARD Olivier (venardo@esiee.fr)
Objectif(s) :
On abordera les différents segments technologiques liés aux réseaux de télécoms. Protocoles basés paquets (IP) et cellules (ATM).
Les technologie large bande.
Les infrastuctures de réseaux sans fils (téléphonie mobile, réseau sans fils et boucle local radio). La gestion et la planification de
fréquence ainsi que les outils pour la sécurité dans les réseaux.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Réseau IP
6.00 6.00
Modèle OSI-IEEE ; typologie des réseaux
couche Physique/liaison de donnée (802.) : Ethernet, CSMA
Adressage; routage; translation IPv4 IPv6
TCP UDP
Gestion, contrôle et qualité des service
Infrastructures de Télécoms
4.00
Réseau numérique synchrone (commutation de circuits)
Réseaux orientés paquets/cellules
ATM et principes QoS
Réseaux sans fils
8.00
Normes et architectures des réseaux
Réseaux GSM GPRS EDGE et UMTS
Réseaux Locaux sans fils (WLAN)
Boucle locale Radio (MMDS/LMDS) WiMAX
Réseaux de capteurs et réseaux adhoc
3.00 4.00
réseaux 802.15 ; etude de cas, ZigBee
Accès large bande
8.00
Technologie d'accès : PDH(E1/T1), PON, xDSL
Technologie coeur de réseau : SDH, WDM/DWDM
gestion du spectre et planification
3.00
Modèle de canaux et principes de planification de fréquences
Gestion de la sécurité
3.00
Les outils pour la sécurité dans les réseaux : cryptage, authentification, VPN
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Rapports de TP
0.40
Examen final
0.60
Bibliographie :
[1] G.Pujolle,Les Réseaux,Eyrolles
[2] M.de Prycker,Asynchronous Transfer Mode:Solution for Broadband Isdn,Prentice Hall
[3] HALONEN,T./ROMERO,J./MELERO,J.,GSM,GPRS and EDGE performance evolution towards 3G/UMTS,JOHN
WILEY
[4] N.Faggion,Le GPRS:du WAP à l'UMTS,Dunod
[5] M.Ilyas,I.Mahgoub,Handbook of sensor networks:compact wireless and wired sensing systems,CRC Press
[6] A.Mukkherjee,S.Bandyopadhyay,D.Saha,Location management and routing in mobile wireless networks,Artech House
Publishers
[7] B.Potter,B.Fleck,802.11 Security,O'Reilly
[8] KAPLAN,UNDERSTANDING GPS PRINCIPLES AND APPLICATIONS,Artech House Publishers
ST5-RFID
Systèmes d'identification sans contact
Statut : Approfondissement ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires : Horaire Cours : 11 Horaire TD : Horaire TP : 4 Horaire P :
Langue(s) de l'unite enseignee :FRANCAISE Crédits ECTS:1.75
Responsable(s) :
RIPOLL Christian (ripollc@esiee.fr)
Objectif(s) :
Présenter les systèmes d'Identification Sans Contact existants. Introduire les éléments permettant de faire un choix en fonction de
l'application visée (distance de lecture, nombre de badge, mobilité du badge, téléalimentation, ...)
Pré-requis :
notions d'architecture radio, communications numériques.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Généralités en RFID (relation choix de fréquence avec application, type de couplage, architecture,
protocole, ...)
3.00
Généralités en RFID en couplage inductif (125kHz et 13.56MHz)
3.00
Généralités en RFID UHF : principe de communication, architecture, protocole, ...
3.00
Présentation de la chaîne RFID UHF : Influence des imperfections (CEM,couplage d'antennes, bruit de
phase, sensibilité du récepteur,...)
2.00
Mesures de la chaîne :caractéristiques systèmes (sensibilité, TEB, ...)
4.00
Commentaires :
Couvre les systèmes basses fréquences (13.56 MHz) et le sytèmes hautes fréquences (869 et 2450 MHz)
Nature de l'évaluation
Commentaire
Durée
Coef.
Examen écrit QCM sur Généralités RFID et Description de la liaison
1.00 0.50
Rapports de TP compte-rendus de TP CAO et Mesures
0.50
Bibliographie :
[1] K.Finkenzeller,RFID Handbook,Wiley
[2] D.Paret,Description en Identification Radiofréquences et Cartes à Puce Sans Contact,Dunod
[3] D.Paret,Applications en Identification Radiofréquences et Cartes à Puce Sans Contact,Dunod
Moyens pédagogiques particuliers :
Mise en place d'un système complet pour la lecture d'un badge : description,dimensionnement, simulation et mesures